1. GRUNDKURS
Kursplan;
Kursen ska innehålla hantering av;
1. Hårdvara i datorn
2. Mjukvara i datorn
3. Virtuella syntar
4. Sequensers
5. Loopar
6. Samplingar
7. Inspelningsteknik
8. Redigering av inspelat material
9. Mixning
10. Effekter
Punkterna 7-10 brukar ingå I ett mindre projekt som sammanställs efter
elevernas önskemål och inriktning. Vanligtvis gör vi ett kort "Soundtrack,
ljudläggning till en påhittad filmsekvens där elevernas "hitlåtar
tillverkade i Reason på punkt 3-5 är musik
Kursen är
inte inriktad på ett speciellt program utan förklarar principerna
bakom samtliga program och all hårdvara.
Dom program vi använder oss av är huvudsakligen Cubase och Reason
+ Recycle,
Ableton live och Steinberg Sequel
Kursen ställer
inte nåt specifikt krav på deltagare mer än att dom
ska ha en viss datorkännedom och vara musikintresserade.
Ha egen dator är ju en fördel, då man kan dra mer
nytta av kunskaperna , och prova praktiskt hemma
, mellan kursträffarna.
|
2.
FORTSÄTTNING
Kursplan;
1 Komposition
utifrån datorprogram 10 tim
2 Jobba med slumpen , improvisera på dator 2tim
3 Effekters uppbyggnad 4 tim
4 Avancerad
klippning, ljudrestaurering 10 tim
5 Bygga och/eller underhålla en pc dator 3 tim
6 Inspelning av ett band (rock eller pop) 17 tim
7 Orkestrering utifrån samplers och syntar 7 tim
8 Surround 3 tim
9 Bygga ett virtuellt kontrollrum 2 tim
10 Starta eget/Försörja sej i Malmö med omnejd 2 tim
60 tim totalt
För dom som har gått kurs 1 eller har haft erfarenhet av musikproduktion
yrkesmässigt eller hobbymässigt under längre tid.
Måste kunna komponera musik utifrån ett instrument och kunna enklare
harmonilära och vara datorvan.
Dom
program vi använder oss av är huvudsakligen Cubase och Reason + Recycle,
Ableton live och Steinberg Sequel
Planen
följer inte alltid punkterna i ordningsföljd
|
|
Grundkurs:
Hård- och mjukvara i datorn
Kursen tar upp datorns beståndsdelar, prestanda och ihopsättning.
Kursen tar även upp en genomgång av alla typer av datorprogram för musiktillverkning
, kännedom om tillverkare av dessa och installation och grundläggande
handhavande.
Efter avslutad kurs ska eleven: " ha kännedom om datorns fysiska och
programvarumässiga beståndsdelar " ha kunskap om installation och grundläggande
handhavande av program och ljudtillbehör (ljudkort, program nycklar,
kablar, i/o kort o liknande)
Virtuella syntar
Kursen tar upp olika former av ljudgenerering på datorn.
Efter avslutad kurs ska eleven: " ha kännedom om principerna för ljudgenerering
på datorn och synthens historia. " ha kunskap om att hantera programmen
för detta
Sequensers, loopar och samplingar
Kursen tar upp framväxten av en sequenser till dagens datorbaserade.
Hantering av sequenser och Midi.
Kursen tar även upp olika former av samplingar och loopar, tillverkning
av dessa och hantering av dem i olika datorprogram.
Efter avslutad kurs ska eleven: " ha kännedom om syntens och sequenserns
historia " ha kunskap om att tillverka samplingar och loopar och grundläggande
hantering av dessa i olika program. " ha provat på olika program och
programprinciper.
Inspelning & Redigering av inspelat material
Kursen tar upp Inspelningsteknik och klippa och klistra i inspelningar.
Kursen tar även upp avancerad redigering ( ändring av tonhöjd och tempo
och samplingsfrekvenser o liknande), och hantering till och från olika
media.
Efter avslutad kurs ska eleven: " ha kännedom om hantering av olika
media ( cdskivor hårddiskar usbminnen o.s.v.) " ha kunskap om grunläggande
redigering av ljud " ha provat på att avancerad redigering av ljud.
Mixning, effekter och surround
Kursen tar upp ljudkomposition/mixning i datormiljö.
Kursen tar även upp hantering av interna och externa effekter (plugins),
och hantering av fler högtalare än 2 (surround)om vi hinner med.
Efter avslutad kurs ska eleven: " ha kännedom om interna och externa
effekter " ha kunskap om mixning på dator.
Komposition
och musikteori är hela tiden en ingrediens i kursen. Vi lyssnar
på varandras resultat och jag förklarar och ibland rättar
till. Inga förkunskaper krävs men det är alltid bra att
kunna spela på ett instrument
Lärare; Thomas Klinteby
|
Fortsättningskurs:
Komposition
på dator:
skiljer sej mot annan komposition genom att man ofta har tillgång
till att höra ett provresultat i god kvalité omedelbart.
Vilket gör att man kan improvisera och chansa mer
Jobba med slumpen:
Det finns
vissa verktyg som gör att man kan jobba mer slumpartat och använda
sej av att släppa kontrollen över produktionen. det är
inte alls rena slumpgeneratorer, men improvisation är möjlig
Effekters uppbyggnad:
Enklare
effekter som chorus , flanger & delay kollar vi på grundkursen.Här
blir det mer kompressor och reverb & vocoder
Avancerad klippning,
ljudrestaurering:stämma
om röster, kvantisera audio, ta bort sång eller annat instrument,
miniklipp på tusendelar.
Bygga och/eller underhålla en pc dator:
Byta ut
datorns komponenter
Inspelning av ett band (rock eller pop):
Spela
in ett band som vi själva väljer ut och där vi bestämmer
över produktionen. 1 låt
Orkestrering utifrån samplers och syntar:
Göra
arrangemag från noter i klassisk stil eller typ storband och eller
blåsarrangemang
Surround;
5.1 mixning.
Ljudbearbetning på 6 högtalare.
Bygga ett virtuellt kontrollrum:
I cubase
finns möjligheter att ha flera högtalaruppkopplingar som man
kan switcha mellan
Starta eget/Försörja sej i Malmö med omnejd:
Här
ingår dom vardagliga problem vi måste lära oss att
leva med, skriva fakturor, sköta enklare bokföring, förstå
skatter och avgifter, ha kontakt med kronofogde, skriva kontrakt. Hålla
sej till budget.
Här ingår även en fortsättning i Branschkunskap
en lördag med medverkan av Kent Vennman från Uppsala som
skrivit boken Musik
som levebröd.
Lärare;
Thomas Klinteby
|